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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Gestaltungsprozesse im Musikunterricht anleiten : eine Design-based-Research-Studie zur reflexionsgestützten Kompetenzentwicklung von berufseinsteigenden Primarlehrkräften / Bernhard Suter ; Gutachter: Isolde Malmberg, Marc-Antoine Camp ; Isolde Malmberg, Joana Grow
Person(en) Suter, Bernhard (Verfasser)
Malmberg, Isolde (Akademischer Betreuer)
Grow, Joana (Akademischer Betreuer)
Malmberg, Isolde (Gutachter)
Camp, Marc-Antoine (Gutachter)
Verlag Potsdam : Universität Potsdam
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Potsdam, Universität Potsdam, 2023
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-619679
DOI: 10.25932/publishup-61967
URL https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/61967 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Deutsche Schweiz ; Grundschule ; Musikerziehung ; Kreativität
DDC-Notation 780.71 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 780 Musik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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