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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Dyskalkulie als Phänomen in der Grundschule aus mathematikdidaktischer Perspektive : eine Fallstudie zu Diagnose und Intervention / Jenny Knöppel
Person(en) Knöppel, Jenny (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Verlag Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2022]
Umfang/Format XI, 94 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 154 g
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Knöppel, Jenny: Dyskalkulie als Phänomen in der Grundschule aus mathematikdidaktischer Perspektive
Hochschulschrift Masterarbeit
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-39005-1 Broschur : circa EUR 49.99 (DE), circa EUR 51.39 (AT), circa CHF 55.50 (freier Preis), circa EUR 46.72
3-658-39005-0
Bestellnummer(n) Bestellnummer: 978-3-658-39005-1
EAN 9783658390051
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen BestMasters
Research
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2023 AA 4874
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2023 AA 42022
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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