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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1231168986
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Lernfeldorientierte Curriculum- und Unterrichtsentwicklung in schulischen Netzwerken : Rekonstruktion und Analyse von Implementationsprozessen an Schulen aus der Sicht von Lehrer_innen / Laura Büker
Person(en) Büker, Laura (Verfasser)
Organisation(en) Eusl-Verlagsgesellschaft mbH (Verlag)
Verlag Detmold : Eusl-Verlagsgesellschaft mnbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format XXIX, 351 Seiten ; 21 cm, 550 g
Hochschulschrift Dissertation, Universität zu Köln, 2021
ISBN/Einband/Preis 978-3-948719-09-8 Broschur : EUR 44.00 (DE), EUR 45.30 (AT)
3-948719-09-8
EAN 9783948719098
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 72
Schlagwörter Berufsbildende Schule ; Curriculumentwicklung
DDC-Notation 370.113 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2021 AA 26326
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2022 AA 15089
Bereitstellung in Leipzig




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