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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1224080149
Titel Kompetenzmodelle der Orthographie. Empirische Befunde und förderdiagnostische Möglichkeiten
Person(en) Valtin, Renate (Herausgeber)
Hofmann, Bernhard (Herausgeber)
Verlag Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2009
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-211691
URL //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21169 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2009, 208 S. - (DGLS-Beiträge; 10). - ISBN 978-3-9809663-0-6
Schlagwörter Rechtschreibung* ; Kompetenztheorie* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 372.632 [DDC22ger]; 371.9043 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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