Evaluating the effect of an adapted mental health literacy intervention on mental health related stigma among secondary students in Germany: results of a pre-post evaluation study

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1317980654
Titel	Evaluating the effect of an adapted mental health literacy intervention on mental health related stigma among secondary students in Germany: results of a pre-post evaluation study / by Sandra Kirchhoff, Alexandra M. Fretian, Orkan Okan, Ullrich Bauer
Person(en)	Kirchhoff, Sandra (Verfasser) Fretian, Alexandra M. (Verfasser) Okan, Orkan (Verfasser) Bauer, Ullrich (Verfasser)
Organisation(en)	SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format	1 Online-Ressource.
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2024020112440957195004 DOI: 10.1186/s12889-023-16825-y
URL	https://doi.org/10.1186/s12889-023-16825-y
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2023
Sprache(n)	Englisch (eng)
Beziehungen	Enthalten in: BMC public health (Bd. 23, 10.10.2023, Nr. 1, date:12.2023: 1-12)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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