Ungleiche Bildungschancen : Welche Rolle spielen underachievement und Persönlichkeitsstruktur?

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1364528703
Titel	Ungleiche Bildungschancen : Welche Rolle spielen underachievement und Persönlichkeitsstruktur? / Johannes Uhlig, Heike Solga, Jürgen Schupp
Person(en)	Uhlig, Johannes (Verfasser) Solga, Heike (Verfasser) Schupp, Jürgen (Verfasser)
Verlag	Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2009
Umfang/Format	Online-Ressource
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2505041131021.063450436949 Handle: 10419/47653
URL	http://hdl.handle.net/10419/47653 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Beziehungen	WZB Discussion Paper ; SP I 2009-503
Schlagwörter	Chancengleichheit* ; Soziale Herkunft* ; Soziale Ungleichheit* ; Bildung* ; Deutschland* ; Kind* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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