Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1230718524
Titel Misunderstood, Misinterpreted and Mismanaged : Voices of Students marginalised in a Secondary School / Lucy Wenham
Person(en) Wenham, Lucy (Verfasser)
Organisation(en) Peter Lang Ltd. (Verlag)
Verlag Oxford : Peter Lang Ltd, International Academic Publishers
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource, XX, 330 Seiten : 15 Illustrationen (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-1-78997-563-5
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-1-78997-564-2
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Wenham, Lucy: Misunderstood, misinterpreted and mismanaged
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2021040409221896844814
DOI: 10.3726/b15985
URL https://www.peterlang.com/view/product/96478?format=EPDF (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-1-78997-562-8
EAN 9781789975628
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Schüler ; Sekundarstufe ; Chancengleichheit ; Kritische Pädagogik ; Bildungspolitik
DDC-Notation 379.260942 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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