Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1006685286 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Einfluss ausgewählter instruktionaler Maßnahmen auf Struktur und Niveau zellbiologischen Wissens / vorgelegt von Jörg Großschedl |
Person(en) | Großschedl, Jörg (Verfasser) |
Verlag | Berlin : Logos-Verl. |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
Umfang/Format | VI, 214 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
Hochschulschrift | Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 2010 |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-8325-2565-1 kart. |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Biologieunterricht ; Zelle ; Lehr-Lern-Forschung ; Metakognition |
DDC-Notation | 570.712 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2010 A 76386
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2010 A 98013
Bereitstellung in Leipzig |
