Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1048700097 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Das lernförderliche Potential von Bewegung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrern : eine qualitative Untersuchung / vorgelegt von Stephanie Krause-Sauerwein |
| Person(en) | Krause-Sauerwein, Stephanie (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2013 |
| Umfang/Format | 281 Bl. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm + 1 CD-R |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Das lernförderliche Potential von Bewegung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrern |
| Hochschulschrift | München, Univ., Diss., 2014 (Nur beschränkt für den Austausch) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| DDC-Notation | 372.86 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2014 CRB 103
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2014 B 36798
Bereitstellung in Leipzig |
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