Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1136249265 |
| Titel | Comparing and Contrasting the Use of Problem-Based Learning in Child and Adolescent Psychiatry Programs / by Dale Peeples, Anthony Guerrero, Bettina Bernstein, Jeffrey Hunt, Say How Ong, Cynthia Santos, Sandra Sexson, Norbert Skokauskas |
| Person(en) |
Peeples, Dale (Verfasser) Guerrero, Anthony (Sonstige) Bernstein, Bettina (Sonstige) Hunt, Jeffrey (Sonstige) Ong, Say How (Sonstige) Santos, Cynthia (Sonstige) Sexson, Sandra (Sonstige) Skokauskas, Norbert (Sonstige) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-201707022905 DOI: 10.1007/s40596-017-0719-z |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s40596-017-0719-z |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Academic psychiatry (2.6.2017: 1-5) |
| Schlagwörter | Kinderheilkunde ; Kinderkrankheit |
| Sachgruppe(n) | 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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