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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Förderung hypothesenbezogener Schlussfolgerungen bei Grundschulkindern im naturwissenschaftlichen Kontext / vorgelegt von: Christin Robisch, geb. Buller
Person(en) Robisch, Christin (Verfasser)
Verlag Münster
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2015]
Umfang/Format 2 Bände ; 30 cm
Hochschulschrift Dissertation, Westfälische Wilhlems-Universität Münster, 2015, Nicht für den Austausch
Sprache(n) Deutsch (ger)
DDC-Notation 372.357 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Zugehörige Bände 2 Publikationen
  1. Förderung hypothesenbezogener Schlussfolgerungen bei Grundschulkindern im naturwissenschaftlichen Kontext / Anhang
    2015
  2. Förderung hypothesenbezogener Schlussfolgerungen bei Grundschulkindern im naturwissenschaftlichen Kontext / [Hauptband]
    2015





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