Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=37*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/985800747 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Handlungsorientiertes Lernen mit dem Bruchrechenmaterial Maria Montessoris : eine Analyse von Arbeitsweisen und mathematischen Verstehensprozessen bei Grundschulkindern / Nicole Hanewinkel |
| Person(en) | Hanewinkel, Nicole (Verfasser) |
| Verlag | Berlin ; Münster : Lit |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2007 |
| Umfang/Format | VIII, 273 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl. Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2006 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8258-0737-5 kart. |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Impulse der Reformpädagogik ; Bd. 18 |
| Schlagwörter | Montessori-Pädagogik ; Bruchrechnung ; Mathematikunterricht ; Grundschule |
| DDC-Notation | 371.392 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2007 A 63616
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2007 A 80297
Bereitstellung in Leipzig |
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