„Keine Bildung ohne Medien!“ - Eine empiriegestützte qualitative Untersuchung zur Situation der medienpädagogischen Praxis im Kindergarten mit Folgerungen für die Medienbildung der Zukunft

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Titel	„Keine Bildung ohne Medien!“ - Eine empiriegestützte qualitative Untersuchung zur Situation der medienpädagogischen Praxis im Kindergarten mit Folgerungen für die Medienbildung der Zukunft / Ann Kristin Lange. Hrsg.: Gudrun Marci-Boehncke ; Matthias Rath
Person(en)	Lange, Ann Kristin (Verfasser) Marci-Boehncke, Gudrun (Herausgeber) Rath, Matthias (Herausgeber)
Verlag	Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format	Online-Ressource
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-20160815826 Handle: 2003/34426
URL	http://hdl.handle.net/2003/34426 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Beziehungen	Fallstudien zur Medienbildung an der Kita ; 3
Sachgruppe(n)	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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