Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.
 
Neuigkeiten Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1042540462
Titel Using Biographical and Life History Approaches in the Study of Adult and Lifelong Learning: European Perspectives
Person(en) West, Linden (Herausgeber)
Merrill, Barbara (Herausgeber)
Anderson, Anders Siig (Herausgeber)
Alheit, Peter (Herausgeber)
Verlag Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format Online-Ressource : 4 graphs (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 56286
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-631-56286-1
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-56286-4
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-56286-4
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Using biographical and life history approaches in the study of adult and lifelong learning
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2013100215436
URL http://www.peterlang.com/?56286E (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-653-03237-6
EAN 9783653032376
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen European Studies in Lifelong Learning and Adult Learning Research ; 2
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Biografieforschung ; Erwachsenenbildung
DDC-Notation 374.13 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Einführung/Vorwort

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