Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1366933117 |
| Titel | Lehrende als Gatekeeper für externe Förderprogramme im Bildungssystem : Eine Analyse von Fremdselektionsprozessen bei der Schülerauswahl anhand einer Bildungsintervention / Melinda Erdmann, Marcel Helbig, Stefan Stuth |
| Person(en) |
Erdmann, Melinda (Verfasser) Helbig, Marcel (Verfasser) Stuth, Stefan (Verfasser) |
| Verlag | Baden-Baden : Nomos |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2505271804237.339125087668 DOI: 10.5771/0038-6073-2021-3-255 Handle: 10419/266364 |
| URL | http://hdl.handle.net/10419/266364 (Verlag) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
Alle Publikationen von Forscherinnen und Forschern des WZB In: Soziale Welt, ISSN: 0038-6073, Nomos, Baden-Baden, 2021, Volume: 72, Issue: 3, Pages: 255-282 |
| Schlagwörter | Deutschland* ; Schule* ; Chancengleichheit* ; Soziale Herkunft* ; Soziale Ungleichheit* ; Schüler* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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