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Titel Peer role-play and standardised patients in communication training: a comparative study on the student perspective on acceptability, realism, and perceived effect / by Hans M Bosse, Martin Nickel, Sören Huwendiek, Jana Jünger, Jobst H Schultz, Christoph Nikendei
Person(en) Bosse, Hans M. (Verfasser)
Nickel, Martin (Mitwirkender)
Huwendiek, Sören (Mitwirkender)
Jünger, Jana (Mitwirkender)
Schultz, Jobst H. (Mitwirkender)
Nikendei, Christoph (Mitwirkender)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Herausgebendes Organ)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-2016071639974
DOI: 10.1186/1472-6920-10-27
URL http://dx.doi.org/10.1186/1472-6920-10-27 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2010
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: BMC medical education (Bd. 10, 31.3.2010, Nr. 1, date:12.2010: 1-9)

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