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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1063109744
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Bedeutung der Mutter-Kind-Interaktion im Säuglingsalter für die kognitive Entwicklung im frühen Kindesalter / Annette Schneider
Person(en) Schneider, Annette (Verfasser)
Verlag Gießen : Universitätsbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2011
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Schneider, Annette: Die Bedeutung der Mutter-Kind-Interaktion im Säuglingsalter für die kognitive Entwicklung im frühen Kindesalter
Hochschulschrift Gießen, Justus-Liebig-Universität, Diss., 2010
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hebis:26-opus-82022
URL http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2011/8202/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Mutter ; Interaktion ; Säugling ; Kleinkind ; Kognitive Entwicklung
DDC-Notation 155.413 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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