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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1292170034
Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Translanguaging for Equal Opportunities : Speaking Romani at School
Person(en) Heltai, János Imre (Herausgeber)
Tarsoly, Eszter (Herausgeber)
Organisation(en) Erasmus+ Strategic Partnership „Translanguaging for equal opportunities: Speaking Romani at school (TRANSLANGEDUROM), 2019-1-HU01-KA203-060919) (Sonstige)
Verlag Berlin/Boston : De Gruyter Mouton - De Gruyter Mouton
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
2023
Umfang/Format 1 Online-Ressource, 20, 321 Seiten : Illustrationen (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-076966-1
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Translanguaging for equal opportunities
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023060616384808510358
DOI: 10.1515/9783110769609
URL https://www.degruyter.com/ (Verlag)
https://www.degruyter.com/isbn/9783110769609 (Verlag)
https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110769609/original (Verlag)
https://www.degruyter.com/isbn/9783110769609 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-11-076960-9
EAN 9783110769609
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Contributions to the Sociology of Language (CSL) ; 121
Schlagwörter Ungarn ; Slowakei ; Roma <Volk> ; Schüler ; Zweisprachigkeit ; Romani <Sprache> ; Sprachwechsel ; Soziolinguistik
DDC-Notation 491.497042 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 490 Andere Sprachen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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