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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1342110560
Titel Predicting Teachers’ Burnout: Trauma Experience and Attitudes Towards Trauma-Affected Students / by Deborah Cunneen, Donnah L. Anderson
Person(en) Cunneen, Deborah (Verfasser)
Anderson, Donnah L. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2409160925486.672077486525
DOI: 10.1007/s12310-024-09679-1
URL https://doi.org/10.1007/s12310-024-09679-1
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
DDC-Notation 616.85 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: School mental health (20.6.2024: 1-17)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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