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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1035826305
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Leseförderung aus Lehrersicht : eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens / Daniel Scherf
Person(en) Scherf, Daniel (Verfasser)
Verlag Wiesbaden : Springer VS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format 467 S. ; 21 cm, 615 g
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Scherf, Daniel: Leseförderung aus Lehrersicht
Hochschulschrift Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2012
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-02476-5 kart. : EUR 49.99 (DE), EUR 51.39 (AT), sfr 62.50 (freier Pr.)
3-658-02476-3
Bestellnummer(n) 86260783
EAN 9783658024765
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Research
Anmerkungen Zusätzliches Online-Angebot unter DOI: 10.1007/978-3-658-02477-2
Schlagwörter Leseerziehung ; Lehrerbildung
DDC-Notation 372.43 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2013 A 69769
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2013 A 71950
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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