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Ergebnis der Suche nach: "Halil"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1379649668
Titel EduMeme: using internet memes in foreign language education from an edusemiotic perspective
Person(en) Topal, Ibrahim Halil (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2510230657095.477406430636
DOI: 10.1515/css-2024-0005
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 23.10.2025
DDC-Notation 306.44 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Chinese Semiotic Studies (Bd. 21, 2025, Nr. 3: 391-420. 030 S.)
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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