Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten

Leichte Bedienung, intuitive Suche: Die Betaversion unseres neuen Katalogs ist online! → Zur Betaversion des neuen DNB-Katalogs

 
Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

Ergebnis der Suche nach: "Training"

Zurück zur Trefferliste


Treffer 678 von 6960 < < > <



Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1313285773
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Impact of NEASC Accreditation Process on 21st Century Student Needs. A Case Study on how the School Community cater to Students Needs / Jonathan Kelly
Person(en) Kelly, Jonathan (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource, 224 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-98364-0
Hochschulschrift Dissertation, 2023
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023121402364532244587
URL https://www.grin.com/document/1431388 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-98363-3
EAN 9783346983633
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Akkreditierung* ; COVID-19* ; Berufsausbildung* ; Pandemie* ; Hochschule* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Online-Zugriff Archivobjekt öffnen




Treffer 678 von 6960
< < > <




Aktionen

Aktionen


E-Mail-IconKorrekturanfrage


E-Mail-IconAdministration