Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1375027360 |
| Titel | Berufsbildung - Terra incognita? Eine integrative Übersicht über die Ausbildung von Lehrpersonen und Ausbildenden in der Schweiz |
| Person(en) |
Nägele, Christof (Verfasser) Stalder, Barbara (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-335660 DOI: 10.25656/01:33566 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33566 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33566/pdf/BzL_2025_1_Naegele_Stalder_Berufsbildung_Terra_Incognita.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 43 (2025) 1, S. 9-24 ISSN: 2296-9632 (DE-600)2774418-8 |
| Schlagwörter | Lehrerbildung* ; Schweiz* ; Berufsbildung* ; Berufsausbildung* ; Berufsbild* ; Professionalisierung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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