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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1336660872
Titel “Getting Autism”: Educators, Parents, and Autistic Adults and Teens Reflect on the Importance of Teachers Who Understand / by Connie Anderson, Caroline I. Wood, Leah Franklin, Alan Iampieri, Clare Sarsony
Person(en) Anderson, Connie (Verfasser)
Wood, Caroline I. (Verfasser)
Franklin, Leah (Verfasser)
Iampieri, Alan (Verfasser)
Sarsony, Clare (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2407240805033.557758523861
DOI: 10.1007/s10803-024-06353-y
URL https://doi.org/10.1007/s10803-024-06353-y
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
DDC-Notation 616.85 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal of autism and developmental disorders (14.5.2024: 1-18)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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