Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1348953411 |
| Titel | Sprache, Mehrsprachigkeit und Bildung – Kontinuitäten und Diskontinuitäten. Traditionslinien vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart |
| Person(en) |
Gogolin, Ingrid (Verfasser) Krüger-Potratz, Marianne (Verfasser) Redder, Angelika (Verfasser) Roth, Hans-Joachim (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-319987 DOI: 10.25656/01:31998 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31998 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31998/pdf/Gogolin_et_al_2023_Sprache_Mehrsprachigkeit_und_Bildung.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Sprachliche Bildung ; 10 |
| Anmerkungen |
In: Becker-Mrotzek, Michael [Hrsg.]; Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]: Grundlagen der sprachlichen Bildung. Münster ; New York : Waxmann 2023, S. 27-51. - (Sprachliche Bildung; 10). ISBN 978-3-8309-9775-7; 978-3-8309-4775-2 ISSN: 2510-4519 |
| Schlagwörter | Mehrsprachigkeit* ; Deutschland* ; Deutsch* ; Bildung* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 418.0071 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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