Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1370561792 |
| Titel | Zum Verhältnis von Lernen im Spiel und intentionalen Lehr-Lern-Prozessen |
| Person(en) | Einsiedler, Wolfgang (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1989 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-296509 DOI: 10.25656/01:29650 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29650 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/29650/pdf/UnterWiss_1989_4_Einsiedler_Zum_Verhaeltnis_von_Lernen_im_Spiel.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Unterrichtswissenschaft 17 (1989) 4, S. 291-308 ISSN: 0340-4099 (DE-600)124617-3 |
| Schlagwörter | Lernspiel* ; Spiel* ; Vorschulerziehung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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