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Titel Was bedeutet ein konstruktivistisches Grundverständnis für das pädagogische Handeln und Lernen in der Erwachsenenbildung? / Kirsten Becker
Person(en) Becker, Kirsten (Verfasser)
Verlag München : GRIN Verlag GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2015013112227
URL http://www.grin.com/de/e-book/286102/was-bedeutet-ein-konstruktivistisches-grundverstaendnis-fuer-das-paedagogische (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-656-86316-8
Anmerkungen Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Erwachsenenbildung* ; Entdeckendes Lernen* ; Konstruktivismus <Philosophie>* ; Glasersfeld, Ernst von* ; Sinnesorgan* ; Abbildtheorie* ; Wirklichkeit* ; Erkenntnistheorie* ; Wahrnehmung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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