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Titel Students’ perceived impact of GenAI tools on learning and assessment in higher education: the role of individual AI competence / Joana Heil, Dirk Ifenthaler, Martin Cooper, Maria Lidia Mascia, Rachele Conti, Maria Pietronilla Penna
Person(en) Heil, Joana (Verfasser)
Ifenthaler, Dirk (Verfasser)
Cooper, Martin (Verfasser)
Mascia, Maria Lidia (Verfasser)
Conti, Rachele (Verfasser)
Penna, Maria Pietronilla (Verfasser)
Verlag Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-702506
URL https://madoc.bib.uni-mannheim.de/70250/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Smart Learning Environments, 12, Article 37, S. 1-18
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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