Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1283923440 |
| Art des Inhalts | Rezension |
| Titel | Tanja Betz/ Stefanie Bischoff-Pabst/ Nicoletta Eunicke/ Britta Menzel: Kinder zwischen Chancen und Barrieren. Zum Verhältnis von Schule und Familie aus der Sicht von Kindern: ihre Perspektiven, ihre Positionen. Forschungsbericht 2; Gütersloh: Bertelsmann Stiftung 2019 (228 S.) |
| Person(en) | Krüger, Jens Oliver (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240705 DOI: 10.25656/01:24070 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24070 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/24070/pdf/EWR_2020_4_Krueger_Rezension_Betz_et_al_Kinder_zwischen_Chancen.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4 ISSN: 1613-0677 (DE-600)2079217-7 |
| Schlagwörter | Grundschule* ; Kind* ; Elternarbeit* ; Schule* ; Kooperation* ; Schulsozialarbeit* ; Eltern* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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