Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1064184103 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Leseverständnisdiagnostik in der Sekundarstufe : theoretische Grundlagen sowie Konstruktion und empirische Erprobung der Lesetests LESEN 6 - 7 und LESEN 8 - 9 / Kerstin Bäuerlein |
| Person(en) |
Bäuerlein, Kerstin (Verfasser) Schneider, Wolfgang (Verfasser eines Vorworts) |
| Verlag | Würzburg : Würzburg Univ. Press |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | X, 328 S. ; 24 cm, 646 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Bäuerlein, Kerstin: Leseverständnisdiagnostik in der Sekundarstufe - Theoretische Grundlagen sowie Konstruktion und empirische Erprobung der Lesetests LESEN 6-7 und LESEN 8-9 |
| Hochschulschrift | Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2014 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-95826-008-5 kart. : EUR 29.80 (DE), EUR 30.70 (AT), sfr 40.90 (freier Pr.) |
| EAN | 9783958260085 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Leseverstehen ; Sekundarstufe ; Lesetest |
| DDC-Notation | 418.4 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2015 A 10302 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2015 A 15498 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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