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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Lernkulturen verstehen – erfassen – vergleichen : theoretische Entwicklung eines Konzepts zur Operationalisierung von Lernkultur und dessen praktische Umsetzung anhand der Gegenüberstellung studentischer Lernkulturen in Deutschland, Finnland und Rumänien / vorgelegt von Alexandra Martz-Irngartinger
Person(en) Martz-Irngartinger, Alexandra (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2011
Umfang/Format X, 343 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm + 1 CD-ROM
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Lernkulturen verstehen – erfassen – vergleichen
Hochschulschrift München, Univ., Diss., 2011 (Nur beschränkt für den Austausch)
Sprache(n) Deutsch (ger)
DDC-Notation 370.9 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2012 CRB 916
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2012 B 28038 u. CD
Bereitstellung in Leipzig




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