Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Das Verhältnis von Kindergarten und Schule – ein chronischer Disput : Eine empirisch fundierte Studie zur Implementierung des Orientierungsplans in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen / Marion Aicher-Jakob
Person(en) Aicher-Jakob, Marion (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format Online-Ressource, 303 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Aicher-Jakob, Marion: Das Verhältnis von Kindergarten und Schule - ein chronischer Disput
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020071511002590858833
ISBN/Einband/Preis 978-3-7815-5412-2
EAN 9783781554122
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Baden-Württemberg ; Kindertagesstätte ; Grundschule ; Bildungsarbeit
DDC-Notation 372.2 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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