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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/122024001X
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel CHEMIE PUR – Unterrichten in der Natur. Entwicklung und Evaluation eines kontextorientierten Unterrichtskonzepts im Bereich Outdoor Education zur Änderung der Einstellung zu „Chemie und Natur“ / Alexander Engl
Person(en) Engl, Alexander (Verfasser)
Organisation(en) Logos Verlag Berlin (Verlag)
Verlag Berlin : Logos Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Engl, Alexander: CHEMIE PUR - Unterrichten in der Natur
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020102610373991045929
DOI: 10.30819/5174
URL https://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=5174&lng=deu&id= (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
ISSN ISSN der Vorlage: 1614-8967
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zum Physik- und Chemielernen ; 301
Anmerkungen Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2020
Schlagwörter Chemieunterricht ; Freiluftunterricht ; Umwelterziehung
DDC-Notation 540.712 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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