Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1154320685 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Grammatiklernen interaktiv : eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware / Tamara Zeyer |
| Person(en) | Zeyer, Tamara (Verfasser) |
| Organisation(en) | Narr Francke Attempto Verlag (Verlag) |
| Verlag | Tübingen : Narr Francke Attempto |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2018] |
| Umfang/Format | 343 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 488 g |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783823392286 Erscheint auch als Online-Ausgabe: Zeyer, Tamara: Grammatiklernen interaktiv |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Gießen, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8233-8228-7 Broschur 3-8233-8228-4 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 18228 |
| EAN | 9783823382287 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
| Schlagwörter | Deutsch ; Fremdsprache ; Grammatik ; Lernsoftware ; Entdeckendes Lernen |
| DDC-Notation | 435.071 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 38532 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 40931 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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