Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1337641642 |
| Titel | Ratgeben und Ratnehmen beim Lernen – eine inhaltsanalytische Untersuchung buchförmiger Ratgebermedien für Kinder zum Thema Recherche |
| Person(en) | Brand, Dagmar (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-301892 DOI: 10.25656/01:30189 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30189 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30189/pdf/Brand_2024_Ratgeben_und_Ratnehmen.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Sauerbrey, Ulf [Hrsg.]; Großkopf, Steffen [Hrsg.]; Ott, Christine [Hrsg.]: Empirische Ratgeberforschung. Forschungszugänge und Befunde zu Produktion, Angebot und Inanspruchnahme ratgeberhafter Medien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 171-182. ISBN 978-3-7815-6097-0; 978-3-7815-2642-6 |
| Schlagwörter | Grundschule* ; Medienpädagogik* ; Kind* ; Ratgeber* ; Medienkompetenz* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 658.3124 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 650 Management |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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Administration
