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Titel Einfach verständlich oder einfach nur unwissenschaftlich? Untersuchung des Zusammenhangs zwischen “Easiness-Effekt” und “Scientificness-Effekt” im Kontext von Plain Language Summaries psychologischer Forschung / Mark René Jonas ; Gutachter: Michael Schneider, Tom Rosman ; Michael Schneider, Tom Rosman
Person(en) Jonas, Mark René (Verfasser)
Schneider, Michael (Akademischer Betreuer)
Rosman, Tom (Akademischer Betreuer)
Schneider, Michael (Gutachter)
Rosman, Tom (Gutachter)
Verlag Trier : Universität Trier
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Trier, Universität Trier, 2024
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:385-1-23598
URL https://ubt.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/2359 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Vertrauen* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 610.7 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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