Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1221721429 |
| Titel | Wie gehen Schulleiterinnen und Schulleiter mit Belastungen um? Belastungsfaktoren und Strategien im Rahmen Neuer Steuerung unter besonderer Berücksichtigung subjektiver Bewertungen von Schulleiterinnen und Schulleitern. Eine empirische Untersuchung in Baden-Württemberg. / Tobias Stricker ; Gutachter: Ulrich Müller, Pierre Tulowitzki ; Betreuer: Ulrich Müller |
| Person(en) |
Stricker, Tobias (Verfasser) Müller, Ulrich (Akademischer Betreuer) Müller, Ulrich (Gutachter) Tulowitzki, Pierre (Gutachter) |
| Verlag | Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Ludwigsburg, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2020 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:lg1-opus4-6874 |
| URL | https://phbl-opus.phlb.de/frontdoor/index/index/docId/687 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Schulleitung ; Belastungen ; Stressbewältigung ; Interviewstudie ; empirische Studie Schulleiter* ; Schulleitung* ; Interview* ; Baden-Württemberg* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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