Konzeption und Untersuchung eines technologiegestützten Selbstcoachings als Intervention zur Förderung von ergebnisorientierter Selbstreflexion bei Studierenden am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

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Art des Inhalts	Hochschulschrift
Titel	Konzeption und Untersuchung eines technologiegestützten Selbstcoachings als Intervention zur Förderung von ergebnisorientierter Selbstreflexion bei Studierenden am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) / Carmen Wolf ; Betreuer: G. Gidion
Person(en)	Wolf, Carmen (Verfasser) Gidion, G. (Akademischer Betreuer)
Verlag	Karlsruhe : KIT-Bibliothek
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format	Online-Ressource
Hochschulschrift	Dissertation, Karlsruhe, Karlsruher Institut für Technologie (KIT), 2017
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:swb:90-732709
URL	http://digbib.ubka.uni-karlsruhe.de/volltexte/1000073270 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Selbstreflexion* ; Coaching* ; Selbstmanagement* ; Technologie* ; Intervention* ; Student* ; Förderung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n)	650 Management

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