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Artikel
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1392351456
Titel Unlocking Cognitive Potential: How Working Memory Training Impacts Reading Skills in Aging Adults / by Sara Assecondi
Person(en) Assecondi, Sara (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2603072119455.052066094735
DOI: 10.1007/s41465-025-00342-4
URL https://doi.org/10.1007/s41465-025-00342-4
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2026
DDC-Notation 153.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal of cognitive enhancement (4.1.2026: 1-20)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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