Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1221695894 |
| Titel | Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht : konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen / Kerstin Göbel, Corinne Wyss, Katharina Neuber, Meike Raaflaub (Hrsg.) |
| Person(en) | Göbel, Kerstin (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | XII, 230 Seiten in 1 Teil : Illustrationen ; 21 cm, 323 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-32693-7 Broschur : circa EUR 99.99 (DE), circa EUR 102.79 (AT), circa CHF 110.50 (freier Preis), circa EUR 93.45 3-658-32693-X |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-32693-7 |
| EAN | 9783658326937 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Research |
| Schlagwörter | Schüler ; Rückmeldung ; Unterrichtsanalyse |
| DDC-Notation | 370.1523 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2021 AA 43134 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2022 AA 1307 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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