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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1186449853
Titel Literacy usage in impoverished African settings: Post-Education for All (EFA) research needs / by Peter B. Easton, Laouali Malam Moussa
Person(en) Easton, Peter B. (Verfasser)
Malam Moussa, Laouali (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019051722545513162921
DOI: 10.1007/s11159-019-09778-1
URL https://doi.org/10.1007/s11159-019-09778-1
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: International review of education (24.4.2019: 1-26)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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