Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1058664271 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Understanding and promoting the societal dimension of relevant science education / by Marc Stuckey |
Person(en) | Stuckey, Marc (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
Umfang/Format | ca. 210 Bl. in getr. Zählung : Ill., graph. Darst. ; 30 cm |
Hochschulschrift | Bremen, Univ., Diss., 2014 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Anmerkungen | Enth. Sonderabdr. |
Schlagwörter | Chemie ; Unterricht ; Ausbildung |
DDC-Notation | 540.71 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2014 B 25564
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2015 B 20964
Bereitstellung in Leipzig |
