Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1283907550 |
Art des Inhalts | Konferenzschrift |
Titel | Einstiege, Umstiege, Aufstiege. Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung |
Person(en) |
Schauer, Gabriele (Herausgeber) Jesacher-Rößler, Livia (Herausgeber) Kemethofer, David (Herausgeber) Reitinger, Johannes (Herausgeber) Weber, Christoph (Herausgeber) |
Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-258298 DOI: 10.25656/01:25829 |
URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25829 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25829/pdf/Schauer_et_al_2022_Einstiege_Umstiege_Aufstiege.pdf (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Beiträge zur Bildungsforschung ; 9 |
Anmerkungen |
Münster ; New York : Waxmann 2022, 334 S. - (Beiträge zur Bildungsforschung; 9). ISBN 978-3-8309-9588-3; 978-3-8309-4588-8 ISSN: 2198-9583 |
Schlagwörter | Österreich ; Lehrerbildung ; Professionalisierung |
DDC-Notation | 370.711436 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
