Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1182316433 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Heldenkonzeptionen im "Rolandslied" und der Rezeption in der Kinder- und Jugendliteratur. Entwürfe für einen modernen Deutschunterricht / Isabell Brähler-Körner ; Ingrid Bennewitz, Christine Michler ; Lehrstuhl für Deutsche Philologie des Mittelalters |
Person(en) |
Brähler-Körner, Isabell (Verfasser) Bennewitz, Ingrid (Akademischer Betreuer) Michler, Christine (Akademischer Betreuer) |
Organisation(en) | Lehrstuhl für Deutsche Philologie des Mittelalters (Sonstige) |
Werk(e) | Literarische Heldenkonzeptionen - das Rolandslied und seine Rezeption in der Kinder- und Jugendliteratur |
Verlag | Bamberg : University of Bamberg Press |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
Umfang/Format | Online-Ressource |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Brähler-Körner, Isabell: Heldenkonzeptionen im Rolandslied und der Rezeption in der Kinder- und Jugendliteratur |
Hochschulschrift | Dissertation, Bamberg, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2016 |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:473-opus4-536224 DOI: 10.20378/irbo-53622 |
URL | https://opus4.kobv.de/opus4-bamberg/frontdoor/index/index/docId/53622 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | MimaSch – Mittelalter macht Schule ; 4 |
Anmerkungen | In: Parallel erschienen als Druckausg. in der University of Bamberg Press, 2019 (24,00 EUR) |
Schlagwörter | Chanson de Roland ; Konrad, der Pfaffe: Rolandslied ; Der Stricker ; Held ; Rezeption ; Kinderliteratur ; Jugendliteratur ; Deutschunterricht |
DDC-Notation | 809.13209352 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
