Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1212806670 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht : eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts / Nora Kühme |
| Person(en) | Kühme, Nora (Verfasser) |
| Organisation(en) | WTM - Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien (Verlag) |
| Verlag | Münster : WTM Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2020] |
| Umfang/Format | 277 Seiten : Illustrationen ; 25 cm, 400 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Kühme, Nora: Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht |
| Hochschulschrift | Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2020 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-95987-147-1 Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 39.90 (AT), CHF 39.90 (freier Preis) 3-95987-147-3 |
| EAN | 9783959871471 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Diversität und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; Band 4 |
| Schlagwörter | Arithmetik ; Mathematikunterricht ; Fachsprache ; Grundschule ; Sprache |
| DDC-Notation | 372.7 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2020 A 46580 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2021 A 19977 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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