Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/137602215X |
| Titel | Effects of (meta)cognitive strategy instruction on the development of self-efficacy for self-regulation in academic writing / Christiane Jöhren, Anke Wischgoll, Katrin B. Klingsieck |
| Person(en) |
Jöhren, Christiane (Verfasser) Wischgoll, Anke (Verfasser) Klingsieck, Katrin B. (Verfasser) |
| Verlag | Paderborn : Universitätsbibliothek |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:466:2-55964 |
| URL | https://digital.ub.uni-paderborn.de/urn/urn:nbn:de:hbz:466:2-55964 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| DDC-Notation | 153.15 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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