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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1037712439
Titel The development of reading literacy from early childhood to adolescence : empirical findings from the Bamberg BiKS longitudinal studies / ed. by Maximilian Pfost ...
Person(en) Pfost, Maximilian (Herausgeber)
Artelt, Cordula (Herausgeber)
Weinert, Sabine (Herausgeber)
Verlag Bamberg : Univ. of Bamberg Press
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format 313 S. : graph. Darst. ; 24 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: The Development of Reading Literacy from Early Childhood to Adolescence. Empirical Findings from the Bamberg BiKS Longitudinal Studies
ISBN/Einband/Preis 978-3-86309-164-4 kart. : EUR 20.00 (DE), EUR 20.60 (AT), sfr 28.90 (freier Pr.)
EAN 9783863091644
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Fakultät Humanwissenschaften: Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; Bd. 14
Anmerkungen Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter urn: urn:nbn:de:bvb:473-opus4-37708
Schlagwörter Leseverstehen ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Längsschnittstudien ; Online-Publikation
DDC-Notation 372.47 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2013 A 62189
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2013 A 63381
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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