Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372.2*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1326495259 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Reflexivität in Lehre und Profession : Beiträge zu Grundlagen und didaktischen Arrangements für Lehr-Lern-Formate in kindheitspädagogischen Studiengängen |
| Person(en) |
Kaul, Ina (Herausgeber) Zehbe, Katja (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Juventa Verlag (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Weinheim : Juventa Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 237 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Reflexivität in Lehre und Profession |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2404172108101.054232311354 |
| URL | https://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=9783779971672 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7799-7167-2 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 447167 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Kindheitspädagogische Beiträge |
| Schlagwörter | Kleinkindpädagogik ; Studiengang ; Professionalisierung ; Reflexivität ; Lehr-Lern-Forschung |
| DDC-Notation | 372.210711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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