Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1279024593
Titel Wissen begehren : Eine phänomenologisch orientierte Studie über die Bedeutung von Wissbegierde und Neu(be-)gierde für das Lernen
Person(en) Rathgeb, Gabriele (Verfasser)
Schratz, Michael (Sonstige)
Peterlini, Hans Karl (Sonstige)
Verlag Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier DOI: 10.25595/1329
URL https://www.genderopen.de/25595/1335 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Datenlieferant: GenderOpen
Schlagwörter Schulpädagogik ; Wissensvermittlung ; Lernen ; Motivation ; Wissbegier
DDC-Notation 370.154 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen





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