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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1211569217
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf : die Rolle persönlicher Ressourcen für die soziale Partizipation / Marwin Felix Löper
Person(en) Löper, Marwin Felix (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Verlag Wiesbaden, Germany : Springer VS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2020]
Umfang/Format XIII, 165 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 244 g
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Löper, Marwin Felix: Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf
Hochschulschrift Dissertation, Universität Paderborn, 2020
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-30921-3 Broschur : circa EUR 44.99 (DE), circa EUR 46.25 (AT), circa CHF 50.00 (freier Preis)
3-658-30921-0
Bestellnummer(n) Bestellnummer: 978-3-658-30921-3
EAN 9783658309213
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Research
Schlagwörter Schuljahr 3-4 ; Grundschulkind ; Peer-Group ; Inklusive Pädagogik ; Verhaltensstörung ; Einfühlung
DDC-Notation 371.90472 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2020 A 72460
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2020 A 76809
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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