Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1211569217 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf : die Rolle persönlicher Ressourcen für die soziale Partizipation / Marwin Felix Löper |
Person(en) | Löper, Marwin Felix (Verfasser) |
Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
Verlag | Wiesbaden, Germany : Springer VS |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2020] |
Umfang/Format | XIII, 165 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 244 g |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Löper, Marwin Felix: Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf |
Hochschulschrift | Dissertation, Universität Paderborn, 2020 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-30921-3 Broschur : circa EUR 44.99 (DE), circa EUR 46.25 (AT), circa CHF 50.00 (freier Preis) 3-658-30921-0 |
Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-30921-3 |
EAN | 9783658309213 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Research |
Schlagwörter | Schuljahr 3-4 ; Grundschulkind ; Peer-Group ; Inklusive Pädagogik ; Verhaltensstörung ; Einfühlung |
DDC-Notation | 371.90472 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2020 A 72460 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2020 A 76809 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
